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转型是宏观经济社会发展中常用的一个词，也常常存在于一些台前工作者，比如一些央视主持主播后期转为节目制作人。在学者的科学研究中，转型同样重要，转型一直存在，只不过大小不同而已。

第一是关于科研本身的转型。原来从事的可能不是科研相关工作，由于某种机缘巧合，需要从事科研了，这也是一种转型。

第二是科研类型的转型。比如基础研究与应用研究之间，年轻时可能从事基础研究多一些，随着社会阅历增加，一些学者更加侧重应用研究，或者做社会服务，这都是非常有益的转型。

第三，科研工作的转型。比如论文写作与项目申报，在人文社科领域，有时很少的经费虽然辛苦，其实也能做研究，所以从论文写作为主到兼顾项目申报，从而更有利于科研，也是一种转型，这也是值得肯定的。

第四，论文形式的转型。在经济管理领域，论文总体上以计量论文为主，随着年龄增长和社会阅历增加，思想性的论文会更多，可能会更侧重文字而非计量模型。

第五，科研技术转型。做科研本身是有方法论的，尤其在科研初期，学习和掌握方法论，以及技术和工具是非常重要的，随着这方面积淀的增加，在此基础上做一些应用基础研究或者应用研究也是十分必要的。

第六，国际化转型。自然科学学科，基本上以英文论文为主了，但是人文社科学科，SCI、SSCI论文越来越受到重视，从发表中文论文为主到向中英文论文兼顾，也是一种转型。

第七，刚开始以自己做科研为主，后来慢慢有研究生了，带学生做科研也是一种转型。某种程度上，培养出优秀的学生其实更难。

第八，淡出型转型。做学问也是有生命周期的，哪天突然不想做学问了，也是一种转型。做点自己喜欢的事情，也是挺好的。

转型意味付出，毕竟从原来的套路向新的套路过渡，许多东西需要学习，因此，转型总体上也是推动科研进步的重要手段。转型无所谓好坏，总体上都是有益的，最好的转型不是环境所迫，而是自己愿意的，如果能够在转型之前有很好的转型意识，那是最好的。