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教育论文中的古代神话传说

中国神话传说是中国文化与历史的瑰宝，是中国五千年历史文化传承的一部分，通过口耳相传、文字记载等多种方式流传至今。

神话与传说是民族性的反映，可以说是中国文化的源头，上古时代的中国先民在征服自然和改造自然的过程中，对一些自然现象无法做出合理的解释，把自己的意愿和幻想虚化成意向集合体，通过自己的夸张的想象虚构出来，比如说牛郎织女，嫦娥奔月等在民间广为流传的人尽皆知的故事。

中西方的神话传说有很大的不同，西方神话比较严密，而东方则偏零散。中国神话常常表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，大部分神话具有鲜明的崇尚美德的精神和对美好爱情的向往与追求。这些题材内容和各种神话故事人物对历代文学创作都有很大的影响。

而西方神话则是追求个性，崇尚个人荣誉、自由、乐观，充分肯定现实的人生，强调个体生命之美。西方神话中的人和神是相通的，神是以人为基础，它不仅有着人的形态和肉体，还有着人的情感，甚至比人类更加丰富。

但是东西方神话故事也是有相通之处，就比如说神的身体化为世界：中国有盘古，西方有巨人伊米尔；神造人：女娲捏土造人和圣经上帝造人等等。部分的故事事件差不多，都是反映当时的政治时局，只是表达的思想情感有出入。

正是因为有这些差异和相通，才给后世提供了文学创作的题材内容，文学领域的专业人士也针对古代神话传说发表过不少精彩有价值的教育论文。神话本身就是富于兴趣，文学艺术靠了它才更加显得美丽而年青；神话虽然不是历史，但是也有着当时历史的射影，很多历史事实我们已无从考证，但是我们可以从当时的神话传说推测出当时大致的历史时局。如今我们耳熟能详的神话故事由我们这一代传给下一代，也将由我们下一代传给下下一代，就像我们的祖先世世代代流传下来一样，这些凝聚着先人智慧的文学宝藏继续在历史的舞台上闪亮发光。