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内容

专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文

在某一学术课题具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录

主体

学生

科学研究人员（含学生）

时间

修业的最后一学期

没有时间限制

用途

对学生大学内学业成果的展示

建立信誉，对科学领域方面的研究成果的科学记录

潜在读者

评委或教授--评估是否能取得学位证书

科学家或研究人员--寻找有证据支持的实用想法的人

文章长度

比较长，可能达到几十页，几千至2万字（按学校要求）

比较短，根据领域和期刊，3000-6000词之间，尽量用自己的话改写

摘要

相对较长，大概350词

相对较短，一般介于150至250词之间。有些期刊会要求结构式摘要

前言

比较简洁，只要包含可以带出文献与研究间差距的信息即可

比较详细，因为学生需要展示自己对领域内既有文献的熟悉度

材料和方法

广泛介绍——完整地叙述和呈现每一个研究切入点和方法

有节制地介绍——只叙述使用过的特定方法和做过的实验

结果

将所有的结果详尽的写出来

只要写出主要发现就好

参考文献

详尽清单——有些会包含参考书目，甚至有些会有专门的“定义”段落

选择性包含——空间和内容的要求会限制这个部分的利用

附录

强制性包含，为了有完整的档案记录

选择性包含，空间和内容的要求会限制这个部分的利用