论文发表,论文投稿,期刊投稿,职称论文发表|发表论文就上早发表期刊网

一、述职报告/论文

述职报告：指各级各类的机关工作人员，主要是业务部门陈述主要业绩业务，多是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，主要的内容包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

论文：常指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

总体来说，论文是一个比较宽泛的领域，述职报告类似于综述性质的论文，两个的区别不仅仅是在定义上，写作的具体内容也存在差异：述职报告的主体内容偏向于工作经验的介绍和总结，论文则更多是介绍一个问题的前因后果和解决办法，倾向前后呼应的整体性。

二、教师职称评审中述职报告的准备

在教师整个的职称评审过程中，需要提交的资料是非常多的，述职报告就是其中的一种。述职报告的整体一定要保证真实性和逻辑性两个特点。

真实性：其实不用多说，真实性说白了就是真情实景，写作内容的来源一定是自身的实际工作情况，切忌胡编乱造，过度夸大。

逻辑性：报告内容主体是工作经验的介绍和总结，既然是工作经历，必然与年份相关，每一个时间段从事的具体工作肯定是有记录的，按照年份进行归档和整理必然不会缺乏条理性。

01 教书育人—第一要义

教师的本职工作就是教书育人，也就是学校安排的具体课时，按时按质的完成这些课时，是教师基本的职业素养。具体的写作内容主要有：教学方法，注意一定是自己已经实践过的具有特色的教育方法，有教育意义的同时，还要存在一定的教育设计才行。

02 教育科研—辅助价值

不管任何行业都不会是停滞不前的，肯定要较以往有前进、有突破的地方，教育科研就是最好的推动项目。写教育科研内容，主要是阐述自己积极参加教育科研方面的经历和成果，比文章发表、课题研究或是专利等，都可以在这个地方展示出来。

03 继续教育学时及其他

教师行业不仅要教书育人，自己也应该不断的追求进步，继续教育完全可以直接体现自己不断学习进步的过程，除此之外，还需要教师介绍和总结自己的获奖经历和公开课的开展情况，这些都是自己的荣誉加持，完全可以写在述职报告中。