研究生选择写论文的题目，一定要写自己在学习中有积累的东西，主张研究生按自己的积累和兴趣来写毕业论文。当然，这个兴趣不是心血来潮的兴趣，而是通过读书以后，积累了某一方面的知识，对某个问题发生了兴趣，发现了一些值得研究的东西。这样写论文，就越写越有味，就会有大收获。
不要太大。比方说一个硕士研究生，若写《论宋代的科举制度》，太大了；也不要太小，《论宋代的弥封制度》，太小了，选题一定要适当。比方说，我的硕士研究生论文，题目就是《论北宋的科举改革及其历史意义》。我个人认为，这个题目适中。太大了有什么坏处呢？太大了，写不完整，论文的漏洞也会多；太小了，显示不出研究水平，只是小儿科的东西，别人也不容易看好。
我想这个不用解释了。写文章跟做饭一样，没有大米，没有食料，怎么做得好呢？
人家对这个问题怎么刊，哪些可以借鉴，哪些可以补充，哪些要批判，他们对这问题进行研究的时候引用了哪些史料，在哪几本书里面，哪一方面，等于他们告诉你一个门径，你可以从这些书当中找到你所需要的史料。不等于说他们已经把这本书里面的史料已经用光了，或者史料都引用适当了。
有错的，可以驳正；有缺的，可以补充，在观点上你可以有自己的看法。当然这里面也很危险，有些人走进别人的论文，就走不出来了，写论文老是跟着那位先生的思路跑，最后写成了一样的东西，那是不行的。要进得去，也要出得来。你要知道哪些方面他说的是对的，要学习；哪些方面写得不够，要补充；哪些方面是错的，要大胆提出不同意见，甚至批评商榷。
当然，商榷的时候不要盛气凌人，不要将别人讲得一塌糊涂，要用商榷的口吻来写，更不要给人扣大帽子，特别是政治帽子。即使你对的，也要客气一点，使人觉得这个学生既有水平，又有涵养。
现在写论文有两种形式。新中国成立以前的形式都是一条一条史料堆起来，得一个结论。我觉得现在再这样搞研究恐怕不是最好，既然是搞科研研究，就要有史料，又要有自己的观点，撰写论文时，要做到边叙边议，就要有史料，又要有自己的观点。
第六点：对写好的论文，要反复修改，也就是要反复地“磨”
你不要写完一篇文章以后就再也不去看它了，你要反复地看，反复地修改，看一遍有一遍的收获，看两遍有两遍的收获。睡一觉第二天清醒了再去看，发现有些漏洞仍需要补充，有些论述还可以修改得更准确，有些问题还没讲清楚，得再改。”总之，对自己的东西，要不厌其烦地进行修改，也就是“磨”，这样才能出精品。俗语说，“慢工出细活”，就是这个道理。
本科生的论文、硕士生的论文、博士生的论文，有三个标准。对本科生的论文，你只要能够找到基本的史料就可以了；对硕士生的论文，你不仅要找到充足的史料，而且要稍稍有所鉴别；对博士生的论文，则不但要求史料要充足，而且要有考证，有鉴别，要史料，不要拿来就用，拿来就用，哪里有这样方便的史学研究呢？充其量是将史料堆砌。怎么考证史料？这个问题我等一会再说。在博士研究生阶段时要多出一些副产品。就是题目不大也不小，但再把你所研究的单位、所占的史料扩大化，这是第一个。
包括两个方面：一是适当地写些小论文，争取在一些核心期刊上发表。你先写出一篇篇小论文来，串起来就可能是一篇博士论文。二是积累更可能多的史料。有些史料不一定在你论文当中用，但在今后你进一步研究的时候有用，写其他论文的时候也有用。
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