文献综述是一种重要的学术论文，它在研究生学位论文写作、课题申报与撰写和科研写作能力的培养等方面发挥着不可替代的作用。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的堆砌。更是帮助读者确认该论文所研究的问题与以往同类或同领域论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与方法上是否具有创新性或新的进展。即事实上就是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。那么它撰写的结构类型有哪些呢？
掌握这门写作技能对于提高科研能力大有裨益。只有依照文献综述的基本特点，重新建构文献综述相关知识的理论体系，才能撰写出思路清晰、内容翔实、语言简练的文献综述，并为开展科学研究提供参考。
一、年代序列式结构
顾名思义就是将我们所研究的某个领域内的成果按一定的年代顺序由远及近依次叙述。就像我们课本中的历史教科书或著作中的时间顺序一般。按照某个年代或时期尽可能地总结不同历史时期的特征并分析其与特定时代之间的关系。即就是会尽可能寻找以及挖掘出在不同时代中的特定影响因素。此结构主要是运用于教育史领域论文的研究文体上。
二、学派发展式结构
这种结构就是指将某领域的研究成果以某些学派代表型学者的观点为主要的脉络依次分别叙述，并以多种微样式存在。即并列式、交叉式和分叉式。
三、货架问题式结构
这类型的结构与前两者的区别在于它是将某个领域的研究成果划分为某几个问题或者议题并加以详细叙述。在这种结构中一般来说问题和议题之间的逻辑关系都是很微弱的，就如同在大家族之中那种同姓后代们之间的关系类似。所以这类结构在综述的取材上往往是因人而异的。更多之时是取材完全依赖于作者所关注的问题和其存在的界限。
文献综述格式一般包括：
文献综述的引言：包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要；
文献综述的正文：是文献综述的主要内容，包括某一课题研究的历史 (寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容 (寻求认识的进步)， 研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，这样不但可以使研究者确定研究方向，而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点，是在他人研究的基础上有所创新；
文献综述的结论：文献研究的结论，概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题等；
文献综述的附录：列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。
文献综述写作技巧
一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
二、文献综述要文字简洁，尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚，从原始文献中得出一般性结论。
三、文献综述不是资料库，要紧紧围绕课题研究的“问题”，确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关，其内容是围绕课题紧密组织在一起，既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势，又能反映研究内容的各个方面。
四、文献综述的综述要全面、准确、客观，用于评论的观点、论据最好来自一次文献，尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。
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