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当我们热衷于互发表情包调侃的时候，南京市金陵中学高二学生李纳米竟然为此撰写了一篇论文《表情包：为你欢喜为你忧——青少年表情包使用现象研究》，研究青少年表情包使用现象。目前该论文已经收入了《山东政治青年学院学报》。

一. 论文写作前 作者进行了大量调查

为了收集数据支持论文，李纳米自行设计了一套调查问卷发放给同班同学“同学填写这个问卷时很开心，因为调查内容比较新颖。”单在本班发放问卷还不够，学生会的工作人员知道后也主动帮她把问卷发给其他班级。最终，她在金陵中学2016级学生中回收了483份有效问卷

二. 论文内容紧联新潮话题

483份回收调查问卷显示，“基本不用”表情包的青少年在调查人数中为0，而且表示“感觉到需要用”的青少年占了80%之多。她还观察到，有不少同学的表情包存储量都已经达到了QQ规定的普通用户的上限——144个。

三. 良好的校园引导

学校从高一起为同学们开设了研究性学习课程，课程目标是教会学生如何研究某个选题，采取哪些研究方法。“这些都会在课程中学到，总体来说会有一个清晰的论文写作框架。”李纳米解释说。在研究过程中，李纳米就使用到了问卷调查法。