论文发表,论文投稿,期刊投稿,职称论文发表|发表论文就上早发表期刊网

企业兼职教师的培训课程与别的课程不一样，它强调实践性，可操作性，重视培养学员的逻辑思维能力和独立解决问题的能力，因此必须在教学中采用有别于其他课程的、更为灵活的教学方法，才能带来更好的教学效果。课堂教学内容设计，是根据教学目的和对象的特点，结合课程特点和学员实际情况，运用系统观点与方法，把所有教学要素组合到一个优化的教学结构之中，以实现教学内容与教学结果最优化。
一、混合式教学的关键步骤和实施办法
1、课前准备阶段
    “准备阶段”是教学活动的开端，充分的课前准备不但能强化吸收课堂教授的知识、而且可以补充教学的内容。
教师在课前布置作业，告知学员需要预习的内容，这样学员就会带着疑问参加培训，提升培训的针对性。
2、课堂教学阶段
    根据不同教学内容的模块划分与教学目标，我们在教学过程中采用多种活动形式，如集体学习、小组学习、角色扮演、讨论交流、资料收集、反思等。
    在课堂上，教师运用多媒体作为辅助手段，充分利用音频、视频、PPT等增加课堂趣味性，提高教学效果。在课堂教学阶段，学员对实践理解有一个逐步提高的过程。开始阶段，学员对讲解的知识有一定的理解但不够深刻，通过反复实践和练习，学员加深对