《肇庆学院学报》创刊于1980年9月,原名为《肇庆师专学报》,1985年更名为《西江大学·肇庆师专学报》,1990年又更名为《西江大学学报》。这一时期分别由肇庆师专、西江大学主办及主管,只限于高校系统内部交流。 《肇庆学院学报》1998年9月,经广东省新闻出版局审核,并报国家新闻出版署批准,《西江大学学报》正式转为公开发行的学术期刊,国内统一刊号为CN44-1452/G4。2000年8月,由于西江大学和原肇庆教育学院合并组建本科肇庆学院,经国家新闻出版署批准,《西江大学学报》更名为《肇庆学院学报》,新编国内统一刊号为CN44-1508/C,国际连续出版物刊号为ISSN1009-8445,由肇庆学院主办、主管。
坚持"双百"方针,促进学术交流;为本校教学、科研服务,促进教学质量和科研水平的提高;为教师发表论文提供园地。
大中专院校师生及社会科学技术人员。
万方收录(中);上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
获《CAJ-CD规范》执行优秀期刊; 第二届全国地方高校优秀学报
新世纪岭南文学研究
(1)后先锋、当代批判及媚俗世界的精神超越——读马拉长篇小说《未完成的肖像》
陈培浩
(7)历史记忆、人文精神与跨界探索——《中国灯都》艺术探寻的三个维度
黎保荣
西江历史文化研究
(11)梁九图山水诗研究
盛翔
(16)悦城龙母祖庙牌坊文化价值分析
张意柳
(22)肇庆古城墙的选址与始建年代
张致政
文学·语言学研究
(26)家园回望与精神返乡——翰儒乡土散文探析
张劲松[1,2]
(30)新文学创作初期主情小说写作的几种形态——以郁达夫、庐隐和许地山为例
邹纯慧;王一夫
(34)C.C.Fries与美国功能王义
张跃伟[1];潘宁[2]
政治·法律·哲学研究
(38)对我国信访制度改革的合理化建议
李贤庚
(43)基于判例的电商平台商标间接侵权责任研究
李运华
(49)公意与良治——论卢梭的共和理念
程欣
(54)“知行合一”德育理念的内涵及其实施途径
韩治国[1];王艳丽[2]
(58)中小学教师应对压力方式与对策研究
张世晶[1];王娜娜[2];方浩帆[3]
(62)地方应用型本科高校“实践+”人才培养模式的构建
曲中林[1];杨威[2]
(67)普通本科与高职院校联合培养应用型人才的探索与实践——以韶关学院食品科学与工程专业为例
张良有[1];钟瑞敏[2];张滔华[3];丁孝智[4];张伟民[5]
(70)地方本科院校面向高职院校招生实践探析——以肇庆学院为例
吴娜[1];张滔华[2];丁孝智[1]
(75)试论高校新生教育过程中优秀传统文化精神的融入
阳志强
(79)合唱指挥实践教学改革对学生合唱指挥能力培养的影响——以肇庆学院为例
周颖
(84)传统文化在高校多元化声乐教学中的创新性研究——以跨界演唱教学改革为例
黄春媛
(92)新常态下学术期刊的责任及其实现途径
禤展图
(97)基于文化强市的高校图书馆服务社会化思考
樊五妹
(1)《肇庆学院学报》文稿务求论点明确,论据可靠,数据准确,文字精练。文科论文一般不超过6000字;理科论文一般控制在3~4个版面(含图、表等)。文题不超过20个字。
(2)《肇庆学院学报》以下内容分别提供中、英文:文题、摘要、3~8个关键词,全部作者的单位、邮政编码及所在地。整个英文部分置于“参考文献”之后。
(3)《肇庆学院学报》摘要应具有独立性和自含性,一般不超过200字。摘要中不宜使用图、表、公式及非公知公用的符号或术语,也不宜引用正文中图表、公式和参考文献序号。英文摘要应使用第三人称,内容与中文摘要对应,符合英文语法习惯及行文规范。
(4)纸质稿请用A4纸打印,请隐去作者姓名、单位及其他相关提示信息。下述内容需另附纸打印:
a.作者署名,工作单位全称,所在省、市名称及邮政编码;b.第一作者简介——姓名(出生年-),性别,民族(汉族不写),籍贯(具体到市、县),学历(硕士及以上标注),职称;c.文稿主要责任人的通信地址、联系电话及E-mail。
(5)来稿如获得研究基金资助,请列出项目名称及编号。
(6)文稿请按现行国家标准和行业标准以及本刊要求的格式撰写,注意区别外文字母的大小写、正斜体、上下角,对易混淆的字母及符号,应予标注。量符号采用斜体(pH等特殊符号除外),量的单位一律用正体。
(7)文稿中图、表只附最必要的,切忌与文字重复。插图请用计算机绘制,图面及其中文字应清晰整洁、线条均匀,应有图序、图题;表格应采用“三线表”,并要有表序及表题。
(8)本刊参考文献采用顺序编码制,文后所列参考文献均应在文内按顺序标注。参考文献的著录格式参见本刊《参考文献著录规范》。
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