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第一是学科主体领域如何扩展的问题。编辑出版学基于图书、期刊出版实践而形成，现今，出版的形态、业态和生态都发生了重大变化，现有出版早已不再局限于图书、期刊出版，数字出版对应的是“大出版”概念，它可以将出版的外延延伸至音频、视频、游戏、软件等。既然实践发生了如此大的变化，那自然会涉及原有编辑出版学知识体系的适用性，显然编辑出版学的研究领域得拓宽。但是如何拓展？问题为导向，还是以学科为导向？拓展后的边界在哪？拓展后的主体身份如何保留？等等。其实新闻学、传播学同样也面临着这些问题，互联网这一作为影响传媒产业的最大变量，也将报刊、广播电视等传统媒体发生了很大变化，以传统媒体实践为基础的新闻传播学也面临着学科主体领域的调整。

第二是学科主体理论的建构问题。与哲学、文学、经济学等老牌学科相比，新闻学、传播学主体理论是比较单薄的，但若以编辑出版学为参比对象，他们会觉得自己是有一系列主体理论的，如从传播者为切入点，有把关人理论、意见领袖理论、二级传播理论；从传播效果视域看，有皮下注射的强效果理论、议程设置理论、知沟理论、他者效应理论、涵化理论等。与之对比，编辑出版学的主体理论有哪些？我们习惯用其他学科的理论来解释本学科的问题，以版权研究为例，用产权理论来解释版权的私权性质，用博弈论来分析版权的利益平衡，用制度变迁理论分析版权制度的本土适应性，用亚文化来解释“左版”思潮等，这些理论工具都不是本学科的。新时代，新闻传播学研究要解决的是主体理论的丰满性和适用性问题。