《中华护理教育》

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《中华护理教育》是中华护理学会主办、国家级期刊,综合影响因子为0.578。中华护理教育主要报道护理教育、科研动态,是医护人员及在校师生交流平台。
  • 主管单位: 中国科学技术协会
  • 主办单位: 中华护理学会
  • 国际刊号: 1672-9234
  • 国内刊号: 11-5289/R
  • 出版地方: 北京
  • 邮发代号: 80-304
  • 创刊时间: 2004
  • 发行周期: 月刊
  • 期刊开本: A4

《中华护理教育》(月刊)创刊于2004年,是中华护理学会主办的正式期刊。 《中华护理教育》主要报道护理教育、科研动态、反映护理学科发展热点。本刊愿为广大护理教育工作者、护校学生、临床护士提供了解行业科技信息的窗口和学术交流的平台。


The instructor’s facilitation ability is a guarantee of the effectiveness of the simulation. This paper aimed to interpret the “INACSL Standards of Best Practice:Simulation SM Facilitation” in detail including the cognitive and skill requirements of simulation teaching facilitators,the selection of mentoring methods,the connotation and purpose of the facilitation,and the problems that should be considered in the facilitation. The paper can provide references for the majority of Chinese nursing simulation instructors.


Key words: Education, Nursing, Simulation, Facilitation, Standards of best practice


栏目设置
论著、素质教育、成人教育、临床教学、教学方法、教育管理、探索与实践、教育论坛
投稿要求

投稿须知:

1投稿要求:文稿应选题新颖,具有先进性、科学性、逻辑性,论点鲜明、数据可靠、结论明确、层次清楚、文笔流畅、用字及标点准确规范。来稿请用word排版。文稿属于基金或攻关项目,请在文稿后注明基金项目和项目编号,并提供基金项目证明材料。

2投稿方式:本刊从2012年3月开始采用网络采编系统进行投稿、审稿及费用管理。

3写作要求:

(1)文题简明确切,反映主题,力戒冗长,一般不要超过20个汉字。一般不用副题名。

(2)和通讯作者可脚注于同页左下方。作者简介内容包括:性别、出生年月、民族(汉族除外)、籍贯、职称、学历、职务,研究方向和从事专业等。

(3)摘要摘要应具有独立性,着重反映研究的创新内容和独到观点。

摘要可写成结构式摘要,也可写成指示性或报道-指示性摘要。结构式摘要应包括:“目的(Objective)”、“方法(Methods)”、“结果(Results)”、“结论(Conclusion)”四个部分。英文摘要置于中文摘要的下方,英文摘要应与中文摘要内容相对应,应有英文的标题、作者名及作者单位。本刊重要文章及重点栏目文章应附英文摘要。论著类文章应采用结构式摘要,写出研究目的、方法、主要发现和结论。综述类摘要的内容应包括:综述的主要目的、资料来源、研究数目及选择、数据综合的结果和结论。摘要一般300字左右。中文摘要应从第三人称角度撰写。

(4)关键词关键词应能反映文章主题概念的词或词组,可参考美国国立医学图书馆《医学索引》所采用的医学主题词表(MeSH)等进行选择,一般文章选取3~8个关键词,关键词之间以分号“;”隔开。

(5)正文章条文稿的章、条各层次标题序号应采用1、1.1、1.1.1、1.1.1.1层级编码式,各层次标题一律靠左顶格排,序号与标题名间留空一格。第一层标题用黑体,上留单栏一行空。无标题段落前不用章、条标题序号。

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(7)参考文献应采用作者亲自阅读过的,近三年国内外公开发表的著作或刊物中的文献。参考文献的编号按正文出现的先后顺序连续排列,在文中引用处的右上角方括号内用阿拉伯数字标注。参考文献排列于文末。参考文献的书写格式按GB/T7714-2005《文后参考文献著录格式规则》执行,文献作者不超过3位时全部列出,超过3位,在其后加“等”。在参考文献文题后用方括号加注文献类型标识符:期刊[J];专著、图书、教科书[M];论文集[C];学位论文[D];专利[P];标准[S];报告[R]。

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