《江苏教育宣传》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
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中本刊所发表的论文多次被《人大报刊复印资料》等刊物转载和转摘,影响较大。2006年,本刊被中国人文社会科学学报学会评为全国优秀社科学报;2008年,本刊被全国高职成高学报研究会评为全国高职成高学报核心期刊。窗体顶端
反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流
《本刊坚持“立足首都郊区、面向全国城郊”、“立足本院、为教学科研服务”的宗旨,体现都市农业研究和职业教育的主题特色,走理论建刊、实践建刊和质量建刊的特色办刊之路。《中华人民共和国卫生部公报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。窗体顶端
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坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端
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上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
首届国家期刊奖
2017年 第01期目录
卷首
(1)打造教育专业媒体宣传新高地
徐子敏[1,2]
聚焦
(4)2016年江苏教育十大新闻
讲堂
(10)教育新闻舆论工作者的时代使命——教育新闻选题策划与采访写作笔谈之一
赵建春[1,2]
(16)关键词是标示文章主题的重要符号——关于学术论文关键词撰写的探讨
肖地生
研究
(18)教育期刊组织活动若干问题刍议
赵玮
(22)浅议碎片化阅读
朱明明
(26)努力激活职业幸福感的源头活水——谈教育编辑的职业坚守和幸福期盼
郑昕郁
随笔
(29)话说“乡村教师应该本土化”
仇玉坤
(31)以问题为导向,寻找发展突破口——淮阴工学院采访札记
朱旗
(32)春天,去邗江听教育故事
张娟
(34)“采”得百花得“蜜”甜——例谈新闻稿件的采访写作
李大林
(37)什么时候才能聚力于职校课堂?——赴职校听课有感
叶萍
简讯
(39)江苏教育报刊总社在第八届江苏期刊编辑技能大赛中蝉联金奖
周妮
舆情
(40)2016年中国教育行业舆情分析报告
孙飞[1];张跃志[2]
(46)2016年10月—2017年2月江苏教育舆情纵览
视窗
江苏教育博物馆数字馆在宁开通
1、《江苏教育宣传》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、《江苏教育宣传》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、《江苏教育宣传》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
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