《第二课堂》创刊于1985年，是以中小学生为主要读者对象、面向国内外公开发行的教育类刊物。每月编辑出版小学版、初中版、高中版各一本，内容丰富，形式新颖，是陪伴同学们度过黄金时代的挚友、诤友、密友。
《第二课堂》始终坚持以“开发青少年智力，启迪创造性思维，培养创造型人才”为办刊宗旨。在新世纪新形势下，刊物又注入“会学、会玩，有益、有趣”的全新理念。近30年来，《第二课堂》得到了读者朋友们的认同与喜爱，发行量稳步上升，知名度也越来越高。《中国报刊报》曾发文称“《第二课堂》是国内三家最具特色的中小学生课外读物之一”；中国教育电视台也拍摄了题为《第二课堂好》的专题片，向全国学子进行推荐。全国人大副委员长、中国科学院周光召院士在阅读了《第二课堂》后，欣然为刊物题词：“提高素质，面向未来。”“神州”系列飞船总设计师戚发轫院士也高度赞扬我刊并题词。
刊物荣誉
省级期刊，中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊
中本刊所发表的论文多次被《人大报刊复印资料》等刊物转载和转摘，影响较大。2006年，本刊被中国人文社会科学学报学会评为全国优秀社科学报；2008年，本刊被全国高职成高学报研究会评为全国高职成高学报核心期刊。窗体顶端
办刊宗旨
始终坚持以“开发青少年智力，启迪创造性思维，培养创造型人才”为办刊宗旨
《本刊坚持“立足首都郊区、面向全国城郊”、“立足本院、为教学科研服务”的宗旨，体现都市农业研究和职业教育的主题特色，走理论建刊、实践建刊和质量建刊的特色办刊之路。《中华人民共和国卫生部公报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。窗体顶端
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坚持党的基本方针，坚持理论联系实际，鼓励创新精神，突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端
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坚持党的基本方针，坚持理论联系实际，鼓励创新精神，突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端
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读者对象
以中小学生为主要读者对象
收录情况
上海图书馆馆藏;国家图书馆馆藏;知网收录(中);维普收录(中)
《第二课堂》往期回顾
《第二课堂》最新期刊目录
2018年 第02期目录
科普·新知
(1)做第一，不做第二
薛峰
(4)软体机器人新曙光
蔡雨孜
(10)人体内的电化学过程
王小梅
(12)新型日常用品消毒箱
刘之洋
助学·辅导
(14)中考语文中的“一带一路”
石小兵
(18)快速掌握状语从句用法有“五招”
陶敏英
(22)胸中有丘壑笔底生佳境（上）——如何写好“别人”和“别人的故事”
代绍山
文学·悦读
(24)石黑一雄：一把椅子成就梦想
张军霞
(25)短寿的雄驼鹿
侯美玲
(26)柳比歇夫的“时间账本”
流念珠
(28)赏识教育
旗王
(30)我们都是坏孩子（下）
连城
(34)郝英俊，你是我的榜样
陆利芳
(37)一蓑烟雨任平生
蔡子璇
(38)温暖你，救赎我
陈睿思
(39)一朵美丽的浪花
李润龙
互动·娱乐
(41)编读问我吧
(44)小时候父母为了让你努力学习，都用过什么匪夷所思的办法
(47)新年到了，愿你……
(48)段子·笑弹X枚
“蓝鲸1号”，又一个“世界第一”
童话王国大冒险
投稿要求
1、《第二课堂》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、《第二课堂》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
3、《第二课堂》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。
4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。
5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。
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